Pilar ll - Snowflake school

A criança aprende quando há uma real necessidade e o desejo de usar o Inglês, quando disponibilizamos tempo suficiente, quando providenciamos a exposição de maneira variada e significativa com foco na comunicação, quando está diante de oportunidades para experimentar, praticar e usar a língua em diferentes contextos e quando imersa em um ambiente que lhe permita ser espontânea⁽¹⁾.  

Por isso, criamos a Snowflake School, um lugar único, inovador e interativo, onde o Inglês está sempre presente.

Ao se envolver neste mundo próprio e se deparar com situações sociais, a criança ensaia papéis, adquire conhecimentos e desenvolve atitudes que são necessárias para sua participação naquele contexto.

Para que as crianças se sintam seguras e confiantes na segunda língua, criamos uma relação única de carinho e respeito, utilizando recursos visuais, linguagem corporal, gestos e símbolos que garantem a plena compreensão.

A Snowflake school promove a oportunidade de vivenciar a imersão no idioma, aproximando-se da experiência de viver em um outro país, durante o tempo de aula, criando o sentido do uso do Inglês, de forma natural e motivadora.

(1) MOON, J. Children Learning English. Oxford: Macmillan Heinemann, 2000.
FIGUEIREDO, F .J .Q. A Aprendizagem Colaborativa de Línguas. Goiânia: Editora da UFG, 2006.