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As crianças têm maior sensibilidade aos sons e aos ritmos da nova linguagem e, portanto, se aproximam mais da pronúncia dos nativos(1).
As crianças são menos ansiosas e menos inibidas e, de maneira geral, investem mais tempo dedicado à linguagem comparados àqueles que começam mais tarde(1).
As crianças tendem a captar a linguagem mais rapidamente em interações com outras crianças e ambientes contextualizados , porque elas querem brincar e fazer amigos(1).
A introdução de Inglês oferece às crianças oportunidades de ampliar seus horizontes e despertar seu entusiasmo e curiosidade sobre novas línguas(1).
O ensino de Inglês na infância contribui para o desenvolvimento global da criança, proporcionando não apenas o aprendizado linguístico, mas também o crescimento cognitivo, social e cultural(2).
(1) PINTER, A. Teaching Young Language Learners . Oxford: Oxford University Press, 2006.
(2) BREWSTER, J.; ELLIS, G.; & GIRARD, D. The Primary English Teacher's Guide. New Edition. London: Penguin, 2002.
CAMERON, L. Teaching English to Young Learners. Cambridge: Cambridge University Press, 2001.
MOON, J. Children Learning English. Oxford: Macmillan Heinemann, 2000
Benefícios de aprender Inglês na Infância